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阅读治疗对医学大学生心理健康状况的影响
引用本文:赵斌,席刚明,李青,王世凤,瞿和平.阅读治疗对医学大学生心理健康状况的影响[J].现代预防医学,2009,36(1).
作者姓名:赵斌  席刚明  李青  王世凤  瞿和平
作者单位:1. 郧阳医学院附属人民医院神经内科,十堰,442000
2. 郧阳医学院第三临床学院
摘    要:目的]探讨阅读治疗对医学大学生心理健康状况的影响。方法]将150名在校医学大学生随机分为阅读治疗组和非阅读治疗组各75名,对阅读治疗组的学生进行6个月选择性阅读治疗干预,干预前后采用90项症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对阅读治疗组和非阅读治疗组组的学生进行测验。结果]与非阅读治疗组及阅读干预前比较,阅读治疗组在阅读干预后SCL-90总分、抑郁、焦虑、强迫等因子分及SDS、SAS标准分明显降低,差异有统计学意义(P﹤0.01)。结论]阅读疗法对医学大学生心理健康水平有积极的影响。

关 键 词:阅读治疗  大学生  心理健康

EFFECT OF BIBLIOTHERAPY ON MENTAL HEALTH OF MEDICAL COLLEGE STUDENTS
ZHAO Bin,XI Gang-ming,LI Qing,et al..EFFECT OF BIBLIOTHERAPY ON MENTAL HEALTH OF MEDICAL COLLEGE STUDENTS[J].Modern Preventive Medicine,2009,36(1).
Authors:ZHAO Bin  XI Gang-ming  LI Qing  
Abstract:
Keywords:Bibliotherapy  College student  Mental health
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