中美公共卫生硕士教育比较研究 |
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引用本文: | 蔡楠,吕筠,李立明.中美公共卫生硕士教育比较研究[J].现代预防医学,2008,35(15):2893-2895. |
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作者姓名: | 蔡楠 吕筠 李立明 |
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作者单位: | 北京大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系,流行病学教育部重点实验室,北京,100083 |
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摘 要: | 目的]比较中美公共卫生硕士(Master of pubic health,MPH)教育情况,发现差距,提出相应的政策性建议. 方法]对我国开展MPH教育的所有培养单位进行现况调查,采用自填式问卷和数据库收集信息,调查对象为MPH教育具体负责人.通过文献检索综述、查询互联网资料获得美国MPH教育相关情况.进行比较研究.结果]得到中美MPH教育在培养单位与培养目标、学生情况、专业设置与攻读人数、学习时间与方式4方面的差别. 结论]与美国较为成熟的MPH培养模式相比,我国现行的教育模式还有一定的差距.通过中美比较,可以提供以下借鉴:我国的MPH教育模式需要理清层次;建立专门的认证程序和机构;适当控制MPH的招生人数;注意吸收多种职业背景、培养公共卫生护士,加强行为学与健康促进培养;增加网络教学.
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关 键 词: | 公共卫生硕士 医学教育 比较研究 |
COMPARATIVE STUDY ON MASTER OF PUBLIC HEALTH (MPH) EDUCATION BETWEEN CHINA AND AMERICA |
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Abstract: | |
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