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| 情景教学法在突发公共卫生事件教学中的应用 | |
| 引用本文： | 郝加虎,孙业桓,张秀军.情景教学法在突发公共卫生事件教学中的应用[J].疾病控制杂志,2005,9(3):263-265. |
| 作者姓名： | 郝加虎 孙业桓 张秀军 |
| 作者单位： | 安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系,安徽,合肥,230032 |
| 基金项目： | 安徽医科大学教学研究基金项目(2005016) |
| 摘 要： | 为了及时吸取国内外先进的教学方法，实现由应试教育向素质教育的转变，笔者结合流行病学学科的教学特点，同时借鉴国外语言教学中的情景教学，在突发公共卫生事件课堂教学中采用情景教学法，模拟社会现场，让学生当堂解决现场问题，教学效果良好。现就该方法的应用情况做一报告。 |
| 关 键 词： | 突发公共卫生事件 情景教学法 教学方法 素质教育 应试教育 教学特点 流行病学 课堂教学 教学效果 应用情况 国内外 现场 |
| 文章编号： | 1008-6013(2005)03-0263-03 |
| 修稿时间： | 2005年4月6日 |
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