北京市某小学健康教育课程需求调查* |
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引用本文: | 谢立璟①,纪 颖①,张夏男①,张洪伟①,龙 鑫①,何御舟①,付映宏①,申瑞芝②,陈 晨②,袁作雄①,鲁 杨①#.北京市某小学健康教育课程需求调查*[J].中国初级卫生保健,2018,32(9):38-40. |
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作者姓名: | 谢立璟① 纪 颖① 张夏男① 张洪伟① 龙 鑫① 何御舟① 付映宏① 申瑞芝② 陈 晨② 袁作雄① 鲁 杨①# |
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作者单位: | 首都医科大学燕京医学院;北京市丰台区芳古园小学 |
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摘 要: | 目的初步了解北京市高年级小学生对健康教育课程的需求。方法对北京市某公立小学四~六年级小学生进行健康状况及影响健康行为、健康知识掌握及获取途径情况、未来希望获取健康知识的途径及内容以及健康教育课程主要授课方式的现场问卷调查。结果一年内85.45%的小学生出现过身体不适,一年内91.42%的小学生发生过影响健康的行为。小学生健康知识测试得分为(56.13±15.68)分,不同性别不同年级同学间差异无统计学意义(P0.05)。结论该小学健康教育课程需求明显,未来应在北京市范围内开展小学生健康教育课程需求研究的抽样调查,了解小学生对健康教育课程的需求,探索小学生健康教育课程的内容体系及教学方法。
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关 键 词: | 健康教育 小学健康教育 健康教育课程 |
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