健康教育在骨科优质病房管理中的效果分析

目的:分析研究健康教育在骨科优质病房管理中的实施效果。方法:抽取我院2012年2月到2013年5月骨科收治的患者共计106例作为研究对象,按照计算机随机方式设置对照组和实验组,综合讨论健康教育在骨科病房管理中的效果。结果:实验组患者恢复情况明显优于对照组患者,实验组患者对健康教育的满意度明显优于对照组患者,对比差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论:在骨科病房中对患者实行健康教育,取得了优良的效果,是一种值得临床推广的医疗改革方法。