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早期干预对婴幼儿社会情绪发展的影响
引用本文:穆凤霞,于洋,戴耀华,彭雪飞,杜文杰,鲍秀兰.早期干预对婴幼儿社会情绪发展的影响[J].中国妇幼健康研究,2012,23(4):413-415.
作者姓名:穆凤霞  于洋  戴耀华  彭雪飞  杜文杰  鲍秀兰
作者单位:1. 北京市怀柔区妇幼保健院儿童保健科,北京,101400
2. 首都儿科研究所儿童早期综合发展研究室,北京,100020
3. 北京协和医院儿科,北京,100730
基金项目:健高-宝蓝贝贝儿童早期发展中心资助项目
摘    要:目的 探讨早期综合干预对培养婴幼儿社会情绪能力发展及健全人格的影响.方法 选择2007年9月1日至12月31日出生于怀柔区并在怀柔区妇幼保健院进行定期体检的新生儿60人,随机分成干预组和对照组各30人.干预组除常规保健指导外,由经培训的专业人员负责进行健全人格培养的个体化指导,两组均定期随访.在婴儿1~4个月和2岁完成儿童气质量表,2.5~3岁时采用幼儿人格发展趋向量表、婴幼儿智能发育量表等标准化工具进行评估.结果 干预组幼儿人格发展趋向量表(t=5.393,P<0.001)、婴幼儿智能发育量表(智力发育指数:t=2.420、神经运动发育指数:t=2.176,均P<0.05)的各项平均分及气质特点(χ2=12.543,P=0.014)与对照组比较差异均有统计学意义(均P<0.05);干预组的结果 均显著优于对照组.结论 早期干预能显著促进婴幼儿社会情绪能力和健全人格的发展,0~2岁是培养婴幼儿健全人格的黄金时期.

关 键 词:婴幼儿  早期干预  气质  智能发育  社会情绪  健全人格

Effects of early intervention on social emotion in infants
MU Feng-xia , YU Yang , DAI Yao-hua , PENG Xue-fei , DU Wen-jie , BAO Xiu-lan.Effects of early intervention on social emotion in infants[J].Chinese Journal of Maternal and Child Health Research,2012,23(4):413-415.
Authors:MU Feng-xia  YU Yang  DAI Yao-hua  PENG Xue-fei  DU Wen-jie  BAO Xiu-lan
Abstract:
Keywords:
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