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临床护士叙事护理的知信行现状及其影响因素
引用本文:于翠香,王建英,周松,周玉兰,李素琴,程瑜,肖菲娜,谢蓉芝,胡琴,雷清梅.临床护士叙事护理的知信行现状及其影响因素[J].护理学杂志,2019,34(23):50-53.
作者姓名:于翠香  王建英  周松  周玉兰  李素琴  程瑜  肖菲娜  谢蓉芝  胡琴  雷清梅
作者单位:中山大学附属第五医院护理部 广东珠海,519000;中山大学附属第五医院妇产科 广东珠海,519000;中山大学附属第五医院围产医学中心 广东珠海,519000;中山大学社会学与人类学学院;中山大学附属第五医院健康教育随访部 广东珠海,519000;中山大学附属第五医院腹盆肿瘤病区 广东珠海,519000;广州医科大学附属第二医院
基金项目:广东省护理学会护理科研项目(gdhlxueh2019zx271)
摘    要:目的调查临床护士叙事护理的知信行现状,并分析其影响因素,为临床培训提供参考。方法对423名临床护士采用叙事护理知识、态度、行为问卷进行调查。结果临床护士叙事护理知识得分为(21.12±3.97)分,得分率为70.40%;态度得分(33.83±4.35)分,得分率84.58%;行为得分(28.19±4.67)分,得分率70.48%。多元线性回归分析结果显示,学历是临床护士对叙事护理知识的影响因素,学历与工龄是叙事护理态度的影响因素,工龄与职称是叙事护理行为的影响因素(均P0.01)。结论临床护士对叙事护理的态度较好,知识和行为有待提高。护理管理者需加强临床护士叙事护理相关知识的教育培训,提高其对叙事护理的认知,促进叙事护理在临床有效开展。

关 键 词:临床护士  叙事护理  知识  态度  行为  人文关怀
收稿时间:2019/7/29 0:00:00
修稿时间:2019/9/2 0:00:00
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