结肠癌围手术期护理中引入聚焦解决模式健康教育的临床应用价值分析

目的：探讨结肠癌围手术期护理中引入聚焦解决模式健康教育的临床应用价值。方法：将结肠癌手术患者60例随机分为对照组和观察组，每组30例。对照组患者采用常规健康教育护理；观察组患者采用聚焦解决模式健康教育护理，比较2组患者的临床应用效果。结果：观察组患者癌因性疲乏评分低于对照组（P <0.05），医学应对方式中的回避及屈服维度评分低于对照组（P <0.05），面对维度得分高于对照组（P <0.05）。结论：对结肠癌围手术期患者引入聚焦解决模式健康教育方案，可改善癌因性疲乏水平，强化患者医学应对方式积极性水平，值得临床推广应用。