临床生物化学检验立体化教材的建设与实践 |
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引用本文: | 姜旭淦,郑铁生,马洁,许文荣,鄢盛恺.临床生物化学检验立体化教材的建设与实践[J].国际检验医学杂志,2011,32(16):1900-1902. |
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作者姓名: | 姜旭淦 郑铁生 马洁 许文荣 鄢盛恺 |
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作者单位: | 1. 江苏大学基础医学与医学技术学院,江苏镇江,212013 2. 北京大学中日友好临床医学院,100201 |
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基金项目: | 江苏省教育教学改革与研究项目,江苏大学教学改革与研究重点项目 |
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摘 要: | 随着计算机、多媒体教学的普及与网络教育的逐步推行,教学方式发生了很大的变革。同时,教材的建设趋于立体化1]。《临床生物化学检验》是高等医学检验专业的一门主干课程,在全国高等医药院校医学检验专业规划教材建设委员会和中国医药科技出版社的大力支持下,全国28所高等院校组
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关 键 词: | 生物化学检验 立体化教材 立体化教学 教材建设委员会 临床生物化学 教学方法 教学效果 教学水平 教学内容 解决问题 |
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