愉快教学在护理教学中的应用

在护理学教学中运用愉快教学，如：寻找快乐因子，巧设悬念，创设教学情境，选择恰当案例，语言精妙幽默。能提高学生对学习的乐趣，变“苦学”为“乐学”，使学生学得轻松、学得高效。