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| 医学教育中整合学习的理论基础与促进因素 | |
| 引用本文： | 李竞,王振维.医学教育中整合学习的理论基础与促进因素[J].检验医学与临床,2015(10). |
| 作者姓名： | 李竞 王振维 |
| 作者单位： | 第三军医大学药学院,重庆,400038 |
| 摘 要： | 随着医学模式的转变,整合医学的概念应运而生,整合课程是整合医学教育重要的实现形式,学生能否整合学习是医学教育改革的关键。本文梳理了整合学习的理论基础、时代背景,并探讨了整合学习的促进因素。 |
| 关 键 词： | 医学教育 整合学习 理论基础 促进因素 |
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