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糖尿病患者健康教育方法的临床应用
引用本文:童玲湖,韩云,丁慧萍,吴海莉,吴琰.糖尿病患者健康教育方法的临床应用[J].当代护士,2013(11):173-174.
作者姓名:童玲湖  韩云  丁慧萍  吴海莉  吴琰
作者单位:南京医科大学附属常州第二人民医院内科门诊部,常州213000
摘    要:总结了糖尿病患者健康教育方法的临床应用体会.主要包括通过确定患者教育需求制定教育计划并实施,从而评价效果.认为健康教育可有效促进患者建立良好的健康行为,提高其疾病自我管理能力;医护人员需密切协作,加大对糖尿病患者的健康教育力度.

关 键 词:健康教育方法  临床应用  糖尿病  患者  自我管理能力  教育计划  教育需求  健康行为
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