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我国客观结构化临床考试在康复医学教育中的应用现状
引用本文:曾德昕,颜益红.我国客观结构化临床考试在康复医学教育中的应用现状[J].中国康复医学杂志,2017(10):1175-1177.
作者姓名:曾德昕  颜益红
作者单位:长沙卫生职业学院,湖南长沙,410100
摘    要:<正>客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)始于1975年,由英国Dundee大学的Dr.R.M.Harden提出~(1])。其基本思想是"以操作为基础的测验"(performance based testing),考生通过一系列事先设计的考站进行实践测试,包括:标准化患者(standardized patients,SP)、在医学模拟人上实际操作、临床资料采集、文献检

收稿时间:2016/7/26 0:00:00
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