| 不同感觉统合训练模式对脑性瘫痪儿童平衡功能的影响 |
| |
| 引用本文： | 陈娟娟,徐纯鑫,丁兰艳,沈 敏. 不同感觉统合训练模式对脑性瘫痪儿童平衡功能的影响[J]. 中国康复医学杂志, 2020, 0(5): 546-550 |
| |
| 作者姓名： | 陈娟娟 徐纯鑫 丁兰艳 沈 敏 |
| |
| 作者单位： | 上海市残疾人康复职业培训中心康复医学科，200127 |
| |
| 基金项目： | 上海市残疾人科研资助项目（K2016025） |
| |
| 摘 要： | 目的:探讨不同感统训练模式对脑性瘫痪(脑瘫)儿童平衡功能的影响及疗效观察。方法:选取65例合并感统失调的脑瘫患儿随机分为对照组32例和试验组33例。对照组采用一对一的感统训练模式;试验组根据患儿的感统功能障碍类别(感觉调节障碍、感觉辨别障碍、感觉性基础动作障碍)以三人为一组进行小组感统训练。治疗前及治疗3个月后分别采用Tetrax平衡仪测试体重分布系数(weight distribution index,WDI)和Berg平衡量表(Berg balance scale,BBS)进行评估,比较两组患儿平衡功能的疗效差异。结果:①基础姿势,睁眼(basic position,eyes open, NO)、②基础姿势,闭眼(basic position,eyes closed, NC)体位下WDI差异无显著性意义(P0.05),③闭眼,头转向左侧(eyes closed,head turned left,HL)、④闭眼,头向后仰(eyes closed,head raised backwards,HB)、⑤闭眼,低头前倾至胸部(eyes closed,head lowered forwards onto chest,HF)体位下WDI和Berg量表评分差异有显著性意义(P0.05)。结论:小组感统训练可以明显改善年龄4—6岁、GMFCSⅠ—Ⅲ级合并有感统失调的脑瘫患儿在HL、HB、HF 3个体位下的WDI以及Berg评分,其疗效优于一对一训练,这种训练模式值得在临床推广。
|
| 关 键 词： | 脑性瘫痪；感觉统合；训练模式；平衡功能；小组训练 |
| 收稿时间： | 2018-05-04 |
Effects of different patterns of sensory integration training on balance of children with cerebral palsy |
| |
| Affiliation: | Shanghai Rehabilitation & Vocational Training Center for the Disabled, Shanghai,200127 |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | cerebral palsy sensory integration training pattern balance function group training |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《中国康复医学杂志》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《中国康复医学杂志》下载全文 |
|
