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| PBL教学法在《妇产科护理学》中的应用及效果观察 | |
| 引用本文： | 高学农,刘世华,杨蓉,贺筠,杨绍珍,罗飞.PBL教学法在《妇产科护理学》中的应用及效果观察[J].齐鲁护理杂志,2012,18(25):124-125. |
| 作者姓名： | 高学农 刘世华 杨蓉 贺筠 杨绍珍 罗飞 |
| 作者单位： | 三峡大学仁和医院·三峡大学第二临床医学院,湖北宜昌443001 |
| 基金项目： | 三峡大学新世纪本科教育教学改革工程立项项目 |
| 摘 要： | 目的:探讨PBL教学法在《妇产科护理学》中的应用效果。方法:选取30名三峡大学2004级本科护生作为实验组,47名2003级本科护生作为对照组,对照组采用讲授法,实验组采用PBL教学法,统计实验组护生对PBL教学法的评价,比较两组学习成绩。结果:实验组对PBL教学法的评价较好,实验组成绩优于对照组(P<0.05)。结论:PBL教学法在《妇产科护理学》教学中,可提高学生的学习积极性、学习效率及学习效果。 |
| 关 键 词： | PBL 妇产科护理学 效果 |
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