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“新疆班”《护理学基础》课程衔接效果分析
引用本文:孙海燕,潘红宁.“新疆班”《护理学基础》课程衔接效果分析[J].齐鲁护理杂志,2012(30):126-127.
作者姓名:孙海燕  潘红宁
作者单位:盐城卫生职业技术学院护理系
摘    要:2009年我校为响应胡锦涛总书记"努力把内地新疆班办好"的嘱托,招收了200名来自新疆伊宁卫校的2007年级五年制高职护理专业的学生。针对新疆高职护生的心理特点、文化差异以及护理专业课程教学方法和内容的不同,对2009

关 键 词:护理学基础  新疆  高职护生  操作技能考核  教学方法  学生  卫校  高职护理专业  高职护理班  伊宁
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