| “六问式”PBL护理查房在急诊护士层级培训中的应用 |
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| 引用本文： | 黄翠青,李月明,杨小兰,施梅芬,赵秀宝,周冬娜.“六问式”PBL护理查房在急诊护士层级培训中的应用[J].齐鲁护理杂志,2013,19(16):144-145. |
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| 作者姓名： | 黄翠青 李月明 杨小兰 施梅芬 赵秀宝 周冬娜 |
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| 作者单位： | 黄翠青 (广西医科大学第一附属医院 广西南宁530021)； 李月明 (广西医科大学第一附属医院 广西南宁530021)； 杨小兰 (广西医科大学第一附属医院 广西南宁530021)； 施梅芬 (广西医科大学第一附属医院 广西南宁530021)； 赵秀宝 (广西医科大学第一附属医院 广西南宁530021)； 周冬娜 (广西医科大学第一附属医院 广西南宁530021)； |
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| 基金项目： | 广西卫生厅自筹基金课题项目(项目编号：Z2011386) |
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| 摘 要： | 目的:探讨"六问式"PBL护理查房在急诊护士层级培训中的应用及效果评价。方法:在护士层级培训中采用"六问式"PBL护理查房,查房后进行效果评价。结果:81.90%的护士对课程内容深度适中、易于理解的评价是好;86.21%的护士对课程内容能很好地切合实际、适于临床应用;87.93%的护士认可PBL查房形式。结论:将"六问式"PBL护理查房运用到急诊护士层级培训中,护理层级培训目标明确,贴近临床护理工作,提高各层级护士学习的主动性,增强护士的创新科研意识。
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| 关 键 词： | 层级培训 六问式 PBL 护理查房 |
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