| 护理临床带教教师培养中的问题及对策 |
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| 引用本文： | 赵宏,高玉琴,原露露,崔红,宋雪杨.护理临床带教教师培养中的问题及对策[J].中华护理教育,2019(5):353-356. |
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| 作者姓名： | 赵宏 高玉琴 原露露 崔红 宋雪杨 |
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| 作者单位： | 1.中国医科大学附属口腔医院儿童口腔科 |
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| 摘 要： | 该文针对护理临床带教教师培训中出现的问题,由教学小组提出对策并制订相应培训计划,按计划实施,实施后反思存在的问题,针对问题调整下一步培训方案,再实践,再进行效果确认。最终提升了教师的教案书写能力,2017年(11.12±2.28)分,2018年(14.52±2.68)分,差异有统计学意义(P<0.05);提升了教师的教学能力,2017年(14.38±2.79)分,2018年(15.38±2.26)分,差异有统计学意义(P<0.05);提升了教师的语言表达能力,2017年(5.92±1.19)分,2018年(6.31±1.25)分,差异有统计学意义(P<0.05)。但教师在授课过程中"重临床,轻职业道德和人文关怀";缺乏与相关学科联系;教案版本简单,仅作为初学者入门基础课程;培训时间有限,影响培训效果等一些问题仍有待解决。
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| 关 键 词： | 医院 专科 师资培训 临床护理教师 |
The problems and improvement measures in training of clinical nursing teachers |
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| ZHAO Hong,GAO Yuqin,YUAN Lu-lu,CUI Hong,SONG Xue-yang.The problems and improvement measures in training of clinical nursing teachers[J].Chinese Journal of Nursing Education,2019(5):353-356. |
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| Authors: | ZHAO Hong GAO Yuqin YUAN Lu-lu CUI Hong SONG Xue-yang |
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| Abstract: | ZHAO Hong;GAO Yuqin;YUAN Lu-lu;CUI Hong;SONG Xue-yang |
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| Keywords: | Hospitals Special Teacher Training Clinical nursing teacher |
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