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| 护理本科生生涯自我效能的调查研究 | |
| 作者单位： | ;1.浙江中医药大学护理学院 |
| 摘 要： | 目的探讨护理本科生生涯自我效能现状及相关因素,为护理教育者开展职业生涯指导提供借鉴。方法采用一般情况调查表、护理本科生生涯自我效能问卷对400名护理本科生进行问卷调查,并对367份有效问卷进行统计学分析。结果护理本科生生涯自我效能得分为86.95±11.53,处于中等偏低水平。学生的生源地、年级、成绩排名、参与学生组织情况不同,其生涯自我效能得分差异有统计学意义(P0.05)。结论护理本科生的生涯自我效能仍有待提高,提高其生涯自我效能应考虑多方面因素。 |
| 关 键 词： | 教育 护理 学士 生涯自我效能 |
Career self-efficacy of undergraduates nursing students |
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