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浅谈高校实验教学改革
引用本文:郑善姬.浅谈高校实验教学改革[J].中华综合临床医学杂志(山东),2005,7(4):46-47.
作者姓名:郑善姬
摘    要:目的实验教学作为高等学校教学工作的重要组成部分,改革实验教学式、教学内容和教学方法,是培养创新人才的重要途径。方法应该在教学中逐步培养学生创新能力的观念,优化实验教学内容,向学生开放实验室,建立科学的考核制度,加强实验教师队伍建设。结果通过培养学生创新能力、优化实验教学内容、开放实验室、建立考核制度、加强实验教师队伍,提高了实验教学整体水平。结论高校实验教学是培养高技能人才的主课堂,是探索实验教学改革的新途径。

关 键 词:实验教学改革  高校  实验教学内容  开放实验室  教师队伍建设  创新能力  培养学生  考核制度  教学工作  高等学校  教学方法  创新人才  整体水平  主课堂  高技能  优化
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