浅谈高校实验教学改革 |
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引用本文: | 郑善姬.浅谈高校实验教学改革[J].中华综合临床医学杂志(山东),2005,7(4):46-47. |
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作者姓名: | 郑善姬 |
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摘 要: | 目的实验教学作为高等学校教学工作的重要组成部分,改革实验教学式、教学内容和教学方法,是培养创新人才的重要途径。方法应该在教学中逐步培养学生创新能力的观念,优化实验教学内容,向学生开放实验室,建立科学的考核制度,加强实验教师队伍建设。结果通过培养学生创新能力、优化实验教学内容、开放实验室、建立考核制度、加强实验教师队伍,提高了实验教学整体水平。结论高校实验教学是培养高技能人才的主课堂,是探索实验教学改革的新途径。
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关 键 词: | 实验教学改革 高校 实验教学内容 开放实验室 教师队伍建设 创新能力 培养学生 考核制度 教学工作 高等学校 教学方法 创新人才 整体水平 主课堂 高技能 优化 |
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