| 基于加涅学习理论的护士ICU获得性衰弱培训方案的构建 |
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| 作者姓名： | 张凌晨 倪娟 左贤芳 |
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| 作者单位： | 南京大学医学院附属金陵医院（东部战区总医院）,南京大学医学院附属金陵医院（东部战区总医院）,南京大学医学院附属金陵医院（东部战区总医院） |
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| 摘 要： | 目的 构建基于加涅学习理论的ICU获得性衰弱培训方案，为提高ICU护士的ICU获得性衰弱护理水平提供参考。方法 2021年3-8月通过文献回顾、半结构访谈、德尔菲法构建ICU获得性衰弱培训方案。结果 通过2轮专家函询，形成了3个一级指标（培训目标、培训过程与内容、培训形式）、16个二级条目、41个三级条目；2轮专家函询权威系数分别为0.897和0.903，肯德尔和谐系数分别为0.312和0.323（P＜0.01）。结论 基于加涅学习理论的ICU获得性衰弱培训方案具有科学性和可靠性，考虑了护士需求，为护士ICU获得性衰弱培训提供了依据。
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| 关 键 词： | ICU获得性衰弱 加涅学习理论 在职培训 德尔菲法 |
| 收稿时间： | 2022/1/26 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2022/4/14 0:00:00 |
Construction of nurses' ICU-acquired weakness training program based on Gagne's learning theory |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | ICU-acquired weakness Gagne''s learning theory Inservice training Delphi method |
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