|
|||||
|
|
| 医学类高职教育教师培训方法探讨 | |
| 引用本文： | 王腊玉.医学类高职教育教师培训方法探讨[J].华西医学,2010(3):610-611. |
| 作者姓名： | 王腊玉 |
| 作者单位： | 邢台医学高等专科学校,河北邢台054000 |
| 摘 要： | 目的 针对高职教育师资存在的问题,探讨其解决的办法和措施。方法 注重师资队伍的建设,建立合理的教师培训制度,改革高职教师评价制度。结果 通过以上措施,教师的教学水平得到了明显的提高,高职教师不仅具有较高的师德水准和系统的专业理论知识,而且还有丰富的实践经验和熟练的操作技能。结论 注重师资队伍的建设,建立合理的教师培训制度,改革高职教师评价制度,是解决高职教育师资问题的有效途径。 |
| 关 键 词： | 高职教育 师资队伍 职称结构 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |