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| 症状护理学的教学反馈与对策 | |
| 引用本文： | 顾沛,杨英华,冯正仪.症状护理学的教学反馈与对策[J].护士进修杂志,1997(4). |
| 作者姓名： | 顾沛 杨英华 冯正仪 |
| 作者单位： | 上海医科大学护理学部!200032 |
| 摘 要： | 我系自1993年起为护理本科学生开设《症状护理学》为一类选修课，1996年7月我们对参加该课程学习的38名学生进行问卷调查，反馈信息表明：症状护理学课程开设十分必要，课程内容能体现以病人为中心的整体护理思想。为了提高本课程教学效果，需作进一步的改进，如护理程序内容的教学须贯穿在护理专业课学习的始终，应针对学生的特点进一步改进教学方法，安排临床实践等． |
| 关 键 词： | 症状护理学 课程 反馈 对策 |
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