针刺配合集体语言训练对儿童语言发育迟缓的作用 |
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引用本文: | 林小苗,邹林霞,蓝颖,陈维华,宋雄.针刺配合集体语言训练对儿童语言发育迟缓的作用[J].国外医学:物理医学与康复学分册,2020,15(12):754-755. |
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作者姓名: | 林小苗 邹林霞 蓝颖 陈维华 宋雄 |
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作者单位: | 广西壮族自治区妇
幼保健院康复科 |
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基金项目: | 广西壮族自治区卫
生和计划生育委员
会自筹经费科研课
题(No. Z20170794) |
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摘 要: | 目的:探讨针刺配合集体语言训练对儿童语言发育迟缓的作用。方法:儿童语言发育迟缓患儿90例
随机分为对照组和观察组,每组45例。在常规康复训练的基础上,对照组予集体语言训练;观察组予针刺
配合集体语言训练。2组训练时间均为6个月。比较2组疗效,并于治疗前、后采用Gesell发育量表对2组进
行评分。结果:治疗后,对照组总有效率80%,观察组总有效率95.56%(P<0.05)。治疗后,2组患儿Gesell发
育量表的适应性、语言和个人社交评分均高于同组治疗前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05)。结 论:针刺配合集体语言训练能更好地提高语言发育迟缓患儿的适应性、语言、个人社交的发育水平。
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关 键 词: | 针刺 集体语言训练 语言发育迟缓 |
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