护理专业学生厌学专业课程原因的调研报告 |
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引用本文: | 魏修华,孔庆丽,魏长年,翟华勇,冯秀云,邓佼.护理专业学生厌学专业课程原因的调研报告[J].临床心身疾病杂志,2016(Z1):302-303. |
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作者姓名: | 魏修华 孔庆丽 魏长年 翟华勇 冯秀云 邓佼 |
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作者单位: | 1. 曲阜中医药学校 山东 曲阜273100;2. 曲阜市人民医院 山东 曲阜273100 |
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基金项目: | 2014年度山东省教学研究课题(2014YB0501) |
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摘 要: | 通过调研发现,厌学专业课程的关键原因在于感恩之心淡漠,责任意识缺失,价值取向不明,学习心理障碍,自信勇气不足等,属于内因,对此发力,才能促其思变,解决厌学现象,为社会培养合格的护理人才.
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关 键 词: | 护理专业 学生 厌学专业课程 原因 调研报告 |
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