探索医学检验本科复合型人才培养途径 |
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引用本文: | 刘忠民,徐霞,吴爱武,吴晓蔓,陈柏铭.探索医学检验本科复合型人才培养途径[J].检验医学教育,2005,12(3):4-6. |
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作者姓名: | 刘忠民 徐霞 吴爱武 吴晓蔓 陈柏铭 |
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作者单位: | 广州医学院医学检验系,广东广州510182 |
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摘 要: | 医学检验系把培养学生的科研能力贯穿于整个教学活动之中.将学生完成毕业论文和通过毕业论文答辩作为培养和评价学生综合能力的手段,并纳入教学计划。先后共有9届医学检验本科学生顺利地通过了毕业论文答辩,探索出医学检验本科复合型人才培养的途径。实践证明,实施学生完成毕业论文和通过毕业论文答辩是培养和评价学生综合素质.培养学生创造性思维,促进教学改革,提高教育质量的有效途径。
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关 键 词: | 检验医学教育 科研 毕业论文 医学检验系 人才培养途径 本科学生 复合型 毕业论文答辩 学生综合能力 学生综合素质 |
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