| 疼痛教育对妇科病人疼痛认知度及术后康复的影响 |
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| 引用本文： | 林莉莉,李幸霞,杨晓春,徐鑫芬.疼痛教育对妇科病人疼痛认知度及术后康复的影响[J].中华护理杂志,2007,42(1):51-53. |
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| 作者姓名： | 林莉莉 李幸霞 杨晓春 徐鑫芬 |
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| 作者单位： | 1. 310006,杭州市,浙江大学医学院妇产科医院妇一科
2. 310006,杭州市,浙江大学医学院妇产科医院护理部 |
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| 摘 要： | 目的通过疼痛教育提高住院病人对术后疼痛及疼痛控制的认知度,改善术后镇痛质量,促进病人早日康复。方法将272例拟施行妇科手术患者随机分为实施疼痛教育组(实验组)和未实施疼痛教育组(对照组),每组各136例。实验组由责任护士在病人入院后一对一实施疼痛教育,教育内容统一,(包括疼痛概念、疼痛评估方法、疼痛的不良反应、术后常用的镇痛方法及优缺点等)。对照组未予疼痛相关教育。术前由责任护士用同一指导语进行问卷调查,评估病人对术后疼痛及镇痛的认知度;术后观察比较病人疼痛程度(VAS评分)、镇痛处理、舒适度及恢复情况(包括首次肛门排气和首次下床时间、24h和48h睡眠时间、住院天数)。结果实验组对术后疼痛及疼痛控制的认知明显好于对照组,实验组术后不同镇痛需求明显高于对照组(P<0.01)、术后24h和48h睡眠时间显著长于对照组(P<0.01)、首次肛门排气和首次下床时间早于对照组(P<0.01)、住院天数小于对照组(P<0.01)。结论疼痛教育能显著提高病人对疼痛及疼痛控制的认知度,提高病人术后镇痛的接受程度,改善妇科病人术后的镇痛质量,促进病人早日康复。
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| 关 键 词： | 疼痛 手术后 病人教育 认知 康复 |
| 修稿时间： | 2006年5月10日 |
Effect of pain education for gynecological patients on pain cognition and their postoperative rehabilitation |
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