《急救护理学》课程教学设计的实验研究 |
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引用本文: | 王惠珍,曹宝花,张银玲,罗辉.《急救护理学》课程教学设计的实验研究[J].中华护理杂志,1998(1). |
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作者姓名: | 王惠珍 曹宝花 张银玲 罗辉 |
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作者单位: | 第四军医大学护理系 |
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摘 要: | 《急救护理学》是一门理论性与实践性都很强的学科,此实验研究是以传播和学习的研究为基础,并据有关教育学理论,运用系统科学的方法来规划和安排教学全过程的诸环节(教学目标、教学组织、教学表达、教学评价)和四要素(教师、内容、媒体、学生),以取得最优化教学效果。
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关 键 词: | 急救护理 教学设计 评估 |
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