| 糖尿病俱乐部的健康教育效果评价 |
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| 引用本文： | 林娟,李红,王小芳,朱英,林云英.糖尿病俱乐部的健康教育效果评价[J].中华护理杂志,2008,43(4):368-370. |
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| 作者姓名： | 林娟 李红 王小芳 朱英 林云英 |
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| 作者单位： | 福建医科大学省立临床医学院临床护理教研室,福州市,350001 |
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| 摘 要： | 目的 实施糖尿病健康教育俱乐部模式并对其效果进行综合评价.方法 选择全程参加糖尿病健康教育俱乐部活动的患者143例,在糖尿病俱乐部接受20次糖尿病知识培训及7次学习实践活动的前后,运用糖尿病相关知识问卷、自我管理能力评价量表、SCL-90症状自评量表、医学应对方式量表及血糖指标进行评价.结果 教育前糖尿病知识问卷及格率为47.6%,教育后及格率为92.3%,P＜0.001;自我管理能力在教育后显著高于教育前,P＜0.001;SCL-90症状自评量表教育前后无显著差异;医学应对方式量表中"解决问题"因子显著增高;教育后空腹血糖、餐后2h血糖指标显著降低.结论 糖尿病俱乐部的健康教育模式有利于帮助患者获得解决问题的知识与技能,建立健康行为,提高生活质量,提高疾病应对能力及治疗的依从性.
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| 关 键 词： | 糖尿病 健康教育 糖尿病 俱乐部 健康教育模式 从性 治疗 应对能力 疾病 提高生活质量 健康行为 知识与技能 空腹血糖 显著增高 因子 问题 差异 及格率 结果 评价量表 血糖指标 应对方式量表 |
| 修稿时间： | 2007年5月30日 |
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