脊髓损伤康复教育效果相关因素的分析 |
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引用本文: | 肖爱华,吕小芳,黄少芬.脊髓损伤康复教育效果相关因素的分析[J].国际护理学杂志,2008,27(4). |
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作者姓名: | 肖爱华 吕小芳 黄少芬 |
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作者单位: | 深圳市中医院,518001 |
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摘 要: | 目的 找出与脊髓损伤康复教育效果相关因素.方法 使确诊为脊髓损伤的55例病人,接受康复教育.结果 脊髓损伤康复教育与文化程度及住院时间长短有关.结论 文化程度高,住院时间长接受康复教育次数越多,获得的效果越好.
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关 键 词: | 脊髓损伤 康复教育 相关因素 |
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