护理质性研究存在问题与误区

质性研究（Qualitative research）又称定性研究，是一种在自然情境下，对个人的生活世界以及社会组织的日常运作进行观察、交流、体验、理解与解释的研究。质性研究于20世纪80年代初，首先被美国护理学家引入护理专业领域，以整体性、情境性、自然性和文化契合性为特点，受到以“照护整体人”为核心的护理界的关注，也成为护理学术界推广和快速发展的实践动力。在20世纪90年代后期，逐渐被我国护理学者运用，近3～5年更是发展迅速。在“中国期刊全文数据库”（CAJ）中2007～2008年间我国发表的质性研究论文有48篇，与质性研究相关文章有21篇。