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体验式教学对培养专科护士综合能力效果的评价
引用本文:曾慧,江智霞,罗映红,何琼,周静,李元,李丽湘.体验式教学对培养专科护士综合能力效果的评价[J].护理研究,2011,25(14).
作者姓名:曾慧  江智霞  罗映红  何琼  周静  李元  李丽湘
作者单位:遵义医学院附属医院,563003
基金项目:为遵义医学院第一临床医学院教改课题,为贵州省卫生厅科学技术基金
摘    要:重症监护病房(ICU)作为对急危重症病人实施集中的、动态连续的监测、救治和护理的场所1],拥有各种先进的监护和诊疗仪器,因此对护理人员的综合素质和专业技能提出了较高的要求2].2007年卫生部办公厅颁发的<专科护理领域护士培训大纲>和2009年卫生部印发的<重症医学科建设与管理指南(试行)>中要求重症医学科护理人员须经过严格专业理论和技术培训并考核合格,还列出专科护士需具备的知识和能力要求3].

关 键 词:综合能力  体验式教学  专科护士  建设与管理  学员  评价  护理人员  医学专科  综合素质  重症监护病房  

Evaluation on effect of experience teaching mode for cultivating comprehensive ability of nurse specialists
Zeng Hui,Jiang Zhixia,Luo Yinghong,et al.Evaluation on effect of experience teaching mode for cultivating comprehensive ability of nurse specialists[J].Chinese Nursing Researsh,2011,25(14).
Authors:Zeng Hui  Jiang Zhixia  Luo Yinghong  
Institution:Zeng Hui,Jiang Zhixia,Luo Yinghong,et al(Affiliated Hospital of Zunyi Medical College,Guizhou 563003 China)
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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