| 参与式教学法在《护理学基础》双语教学中的应用 |
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| 引用本文： | 史蕾,周克雄,罗晨玲.参与式教学法在《护理学基础》双语教学中的应用[J].护理研究,2006,20(20):1861-1862. |
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| 作者姓名： | 史蕾 周克雄 罗晨玲 |
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| 作者单位： | 510515,南方医科大学护理学院 |
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| 摘 要： | 介绍《护理学基础》双语教学中采用参与式教学法的具体实施方法,探讨参与式双语教学的主要作用及实施中需要注意的问题。采用参与式双语教学法可调动学生学习的兴趣和积极性,活跃课堂气氛,并能增强学生创新意识和团队协作精神,有助于达到最佳的教学效果。
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| 关 键 词： | 护理学基础 双语教学 参与式 教学方法 |
| 文章编号： | 1009-6493(2006)7B-1861-02 |
| 修稿时间： | 2006年3月4日 |
Application of participating teaching method in bilingual teaching of "Fundamentals of nursing science" |
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| Shi Lei,Zhou Kexiong,Luo Chenling.Application of participating teaching method in bilingual teaching of "Fundamentals of nursing science"[J].Chinese Nursing Researsh,2006,20(20):1861-1862. |
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| Authors: | Shi Lei Zhou Kexiong Luo Chenling |
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