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我国临床护理专家课程设置调查研究
引用本文:王欣,王惠珍.我国临床护理专家课程设置调查研究[J].护理研究,2004,18(1):2-4.
作者姓名:王欣  王惠珍
作者单位:510515,中国人民解放军第一军医大学
基金项目:中国人民解放军总后勤部教育资助课题,基金号为“2 0 0 2年度总后勤部教育科学研究立项课题面上课题第 2 9号”
摘    要:目的 :了解临床护理人员、护理管理人员和专职护理教师对我国临床护理专家课程设置的意见 ,为设置符合我国国情的课程提供依据 ,为培养我国临床护理专家奠定基础。方法 :采用自行设计的问卷 ,对广州地区 3 18名护理人员、15 3名护理管理人员和 47名专职护理教师进行调查。结果 :3组人群对临床专科护理、公共医学基础和专科医学基础课程的重要性评价基本相同 (P >0 .0 5 ) ,认为临床专科课程最重要 ;对研究类课程和高级护理理论课程的重要性评价 3组间存在差异 (P <0 .0 5 )。结论 :临床护理人员、护理管理人员和专职护理教师都希望我国临床护理专家有丰富的专科护理知识和高超的临床技能 ,同时拥有高级护理理论基础和一定的科研能力

关 键 词:临床护理专家  高级护理实践  课程设置  调查
文章编号:1009-6493(2004)1A-0002-03
修稿时间:2003年9月28日

A Survey of Courses Set-up for Clinical Nurse Specialists in China
Wang Xin,Wang Huizhen.A Survey of Courses Set-up for Clinical Nurse Specialists in China[J].Chinese Nursing Researsh,2004,18(1):2-4.
Authors:Wang Xin  Wang Huizhen
Abstract:
Keywords:Clinical nurse specialist  High-grade practical nursing  Courses set-up  Survey
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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