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对健康评估课程建设的探讨
引用本文:王进军,金笛.对健康评估课程建设的探讨[J].护理研究,2008(1):269-270.
作者姓名:王进军  金笛
作者单位:湖北省中医药高等专科学校,434020
摘    要:《健康评估》是护理专业学生学习的一门主干课程,是从基础课程转入临床护理课程的桥梁,其任务是使学生通过该课程的学习,能应用会谈技巧进行健康史的采集、独立进行全面系统的身体评估并能识别正常和异常体征、对服务对象的心理社会状况做出整体评估,能解释常用辅助检查的结果、初步学会综合分析资料及提出护理诊断,没有正确的健康评估,就没有正确的护理诊断、护理计划、护理措施。我校从2000年在高级护理专业新开了这门课程,并进行了一系列建设和改革,现介绍如下。

关 键 词:《健康评估》  课程建设  高级护理专业  学生学习  临床护理课程  心理社会状况  护理诊断  主干课程
文章编号:1009-6493(2008)1C-0269-02
收稿时间:2007-05-11
修稿时间:2008-01-10

Probe into health evaluation course construction
Wang Jinjun,Jin Di.Probe into health evaluation course construction[J].Chinese Nursing Researsh,2008(1):269-270.
Authors:Wang Jinjun  Jin Di
Abstract:
Keywords:
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