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临床型护理硕士研究生培养模式的质性研究
引用本文:王泽玮,吴欣娟,曹晶,张聪聪,焦静.临床型护理硕士研究生培养模式的质性研究[J].山西护理杂志,2011(9):2334-2336.
作者姓名:王泽玮  吴欣娟  曹晶  张聪聪  焦静
作者单位:中国医学科学院·北京协和医学院,100730
摘    要:为探讨临床型护理硕士研究生的培养模式,选取9位临床护理和护理教育专家,围绕培养目标、招生要求、理论课及临床实践培养内容及考核方式进行半结构式访谈,进一步明确了临床型护理硕士研究生培养的必要性及其培养目标、课程设置、考核方式等各方面内容。认为临床型护理硕士研究生的培养需要从完善课程设置、加强师资力量、增加临床实践3方面入手,让研究生提早接触临床、充分利用临床、真正热爱临床。

关 键 词:护理学  硕士研究生  培养模式  半结构式访谈

Qualitative study on training pattern of clinical nursing master degree postgraduate students
Institution:Wang Zewei,Wu Xinjuan,Cao Jing,et al(Peking Union Medical College & Chinese Academy of Medical Science,Beijing 100730 China)
Abstract:
Keywords:
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