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中国大陆康复治疗学专业硕士生培养模式初探
引用本文:刘远文,胡昔权,蔡庆,潘翠环,陈美香.中国大陆康复治疗学专业硕士生培养模式初探[J].中华物理医学杂志,2021,43(6):536-538.
作者姓名:刘远文  胡昔权  蔡庆  潘翠环  陈美香
作者单位:中山大学附属第三医院康复医学科,广州 510630;广州医科大学附属第二医院康复医学科,广州 510260;台湾中山医学大学职能治疗学系,台中 40201
基金项目:国家重点研发计划(2018YFC2001603); 广州市科技计划项目(201803010119); 中山大学附属第三医院国家自然科学基金培育专项基金(2021GZRPYQN10)
摘    要:本文对康复治疗高层次人才教育模式进行初步探讨,分析总结台湾中山医学大学的康复治疗学专业硕士生培养经验,并参考香港理工大学的教学特色,结合大陆康复治疗学专业硕士教育现状,在培养体系、师资及基地建设、合作办学等方面提出个人建议及改进措施。

关 键 词:康复治疗学专业    硕士教育    人才培养    中国大陆
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