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肿瘤内科护理教学试用1:1实习带教方法
引用本文:张玉君,纪英,黄美香.肿瘤内科护理教学试用1:1实习带教方法[J].中国误诊学杂志,2008,8(11).
作者姓名:张玉君  纪英  黄美香
摘    要:目的:培养实习护士主动学习和加强自我动手能力.方法:在2002级临床实习教学中试用1∶1带教法.结果:实验组的平均成绩明显高于对照组(P<0.01),尤其是动手能力平均成绩显著增加(P<0.01).结论:1∶1带教法有助于培养学生的自学能力、主动思考能力和动手能力,提高学习兴趣,形成理论联系实际的学习习惯,切实提高学生各种操作水平.

关 键 词:教育  护理  肿瘤内科  护理教学  临床实习教学  操作水平  培养学生的自学能力  学习习惯  理论联系实际  学习兴趣  主动思考  成绩显著  对照组  平均成绩  实验组  结果  带教法  方法  动手能力  加强  主动学习  实习护士
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