上海市宝山区中西医结合医院 王佩丽

基础护理操作是每一个护生在踏上工作岗位前必须掌握的技能。传统采取教师示教一学生练习一学生反馈的教学方法。传统教学方法重视教师示教和考核过程，忽视学生练习方法与学习效果。自制手机视频教学法依靠手机录像设备进行视频记录，在练习中学生通过不断回放观看、练习、纠错和评估，以提高学生的动手操作和行为语言等方面能力［1］。由于手机视频具有便于录制与传播的特点，比其他录像视频的采集更方便适用，本研究旨在观察自制手机视频在护理技能教学中的应用效果。