| 医教协同理念下实验诊断学教学模式改革探索 |
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| 作者姓名： | 谷川莎 牛新清 孙瑞利 李超 |
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| 作者单位： | 新乡医学院医学检验学院临床检验诊断学教研室;河南 新乡,新乡医学院医学检验学院临床检验诊断学教研室 |
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| 基金项目： | 河南省卫生健康委员会2019年医学教育研究项目（Wjlx2019095、Wjlx2019108）；河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题（2021YB0162）；新乡医学院教育教学改革研究项目（2019-XYJG-41） |
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| 摘 要： | 目的探索医教协同理念下实验诊断学教学的新模式。方法按照随机数字表法抽取新乡医学院2014级与2015级(教学模式改革前)学生各240名作为对照组,2016级与2017级(教学模式改革后)学生各240名作为试验组,进行问卷调查。问卷内容包括授课内容、教学方法、促进师生交流、教学满意度、学习兴趣、临床思维能力、综合分析能力、沟通与合作能力评价。结果试验组学生对实验诊断学教学的授课内容、教学方法、促进师生交流的满意度及教学满意度评分均高于对照组学生(P<0.001);对实验诊断学教学能提高学习兴趣、临床思维能力、综合分析能力及沟通与合作能力的评分也高于对照组学生(P<0.001)。结论医教协同理念下通过在教学过程中应用CBL、PBL、Seminar教学法及微课进行教学模式改革,能够提高学生学习兴趣,促进师生交流,提高学生的临床思维能力、综合分析能力以及沟通与合作能力。
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| 关 键 词： | 医教协同 实验诊断学 教学模式 改革 |
| 收稿时间： | 2021/5/14 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2021/9/8 0:00:00 |
Exploration on teaching mode reform of Laboratory Diagnostics under the concept of medical education coordination |
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| Authors: | Gu Chuansh Niu Xinqing Sun Ruili Li Chao |
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| Institution: | Department of Clinical Laboratory Diagnostics, School of Laboratory Medicine, Xinxiang Medical University;Department of Clinical Laboratory Diagnostics, School of Laboratory Medicine, Xinxiang Medical University, Henan Xinxiang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Medical education coordination Laboratory diagnostics Teaching mode Reform |
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