护理专业学生素质教育内容体系的构成及实施途径

培养高素质技能型护理人才是时代的要求。文章分析了高职院校护理专业学生素质教育内容体系的构成,并提出通过构建素质教育课程体系、组建高素质的师资队伍、利用第二课堂、营造良好的校园文化氛围、建立学生素质教育评价体系等途径来培养全面发展的护理人才。