知识-信念-行为教育理论在高风险压疮患者家属教育中的效果研究 |
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引用本文: | 李运智,刘宏,闫春林,魏素芹,朱秀红.知识-信念-行为教育理论在高风险压疮患者家属教育中的效果研究[J].护理管理杂志,2016(4):281-283. |
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作者姓名: | 李运智 刘宏 闫春林 魏素芹 朱秀红 |
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作者单位: | 1. 聊城市第二人民医院护理部,252600;2. 聊城市第二人民医院神经外科,252600;3. 聊城市第二人民医院神经内科,252600;4. 聊城市第二人民医院消化科,252600 |
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摘 要: | 目的探讨知信行教育模式对高风险压疮患者家属压疮控制护理知识、态度和行为的影响。方法应用类实验研究设计,对照组家属采取传统健康教育方法,干预组在对照组的基础上采取知信行教育模式,比较3个月后两组家属压疮控制护理知识、态度和行为。结果实施知信行教育后干预组知识、态度、行为改变得分高于对照组,差异具有统计学意义(P0.01);干预组压疮发生低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对高风险压疮患者家属实施知信行教育模式,提高患者家属压疮控制知识、态度和行为效果显著。
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关 键 词: | 知信行 教育 压疮 家属 |
Effect evaluation of knowledge-attitude-practice education theory in health education of family members of patients with high risk of pressure ulcer |
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Abstract: | |
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Keywords: | knowledge-attitude-practice education pressure ulcer family member |
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