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| PBL教学模式在我国医学教育应用中的现状分析 | |
| 引用本文： | 侯振江,王娇,祁秀玲.PBL教学模式在我国医学教育应用中的现状分析[J].医学信息,2010,23(1):23-25. |
| 作者姓名： | 侯振江 王娇 祁秀玲 |
| 作者单位： | 沧州医学高等专科学校医学技术系,河北沧州061001 |
| 基金项目： | 沧州医学高等专科学校校级教改课题(2008J001)沧州市教育科学研究"十一五"规划课题 |
| 摘 要： | PBL教学模式是世界医学教育发展中新兴的一种教学模式，以其独特的优越性在国外教学改革中取得了重要威效。我国已引入PBL教学模式，并进行了实施和探讨，作者收集并分析国内有关文献，了解其应用现状，以期为我国医学教育改革提出有益的参考。 |
| 关 键 词： | PBL 教学模式 医学教育 应用现状 |
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