基于因子分析的临床学科绩效指标模型构建与应用研究

目的现有临床学科指标种类繁多，本文旨在找出其中的主成份，并根据数学分析结果对当前学科存在的某些现象进行解释。方法通过足够的样本收集与KMO和Bartlet 球形度检验，形成载荷图，采用最大方差法对因子矩阵进行旋转，应用回归法获取因子得分系数矩阵。结果①该模型能有效归类得出临床学科绩效评价的主要影响因子；②通过因子模型分析的得分结果可以解释学科存在的某种潜在问题。结论可以通过因子模型对临床学科开展绩效评估，分析引导政策的进一步制定来促进学科的发展。