反馈性任务报告在医学模拟教学中的应用 |
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引用本文: | 王诗蕊,陈适,潘周娴,朱佳伟,朱惠娟,赵峻,潘慧.反馈性任务报告在医学模拟教学中的应用[J].基础医学与临床,2019,39(3). |
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作者姓名: | 王诗蕊 陈适 潘周娴 朱佳伟 朱惠娟 赵峻 潘慧 |
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作者单位: | 中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院,北京,100730;中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院内分泌科 卫生部内分泌重点实验室,北京,100730;中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院教育处,北京,100730;中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院医务处,北京,100730 |
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摘 要: | 反馈性任务报告是一种在医学模拟教学中使用的教学反馈方式。从任务报告与传统反馈方法的区别出发,阐述其基本特点。介绍反馈性任务报告的类型、基本流程及方法,强调社会心理因素对任务报告的影响。建立以反馈性任务报告为核心的医学模拟教学体系,有利于教学水平的提升。
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关 键 词: | 任务报告 医学模拟教学 教学反馈 |
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