| TBL教学模式在肝胆外科临床教学中的应用 |
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| 引用本文： | 赵弘智,米娜,甯交琳.TBL教学模式在肝胆外科临床教学中的应用[J].中国局解手术学杂志,2013,22(3):320-321. |
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| 作者姓名： | 赵弘智 米娜 甯交琳 |
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| 作者单位： | 1. 第三军医大学新桥医院肝胆外科,重庆,400037
2. 第三军医大学西南医院手术麻醉科,重庆,400038 |
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| 摘 要： | 基于团队学习的教学模式(Team Based Learning,TBL)是目前最新的医学教育模式1],它既注重培养学生主动学习和知识应用的能力,又能克服PBL(Problem Based Learning,PBL)教学模式的一些固有缺点2],已在欧美多个国家的医学院校广泛使用,并且取得了较好的效果,成为继PBL教学模式之后的又一重要医学教育模式.在以前的教学研究中,TBL教学模式多应用于解剖学等基础医学课程,鲜见在临床教学中应用的报道,我们就TBL模式应用于临床外科教学做了一些探索.
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| 关 键 词： | 肝胆外科 临床教学 TBL教学模式 PBL教学模式 |
Application of TBL method in hepatobiliary surgical clinical teaching |
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