慢性复合性应激对大鼠学习和记忆影响及海马中CaMKⅡCaMmRNA和CREBmRNA水平的变化 |
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作者姓名: | 孙臣友 戚双双 孙淑红 周鹏 崔怀瑞 刘能保 |
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作者单位: | 温州医学院解剖学教研室,温州,325035;温州医学院第二附属医院药剂科,温州,325027;华中科技大学同济医学院组织学胚胎学教研室,武汉,430030 |
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基金项目: | 国家自然科学基金资助项目 , 浙江省医药卫生科技计划资助项目 , 温州市科技计划资助项目 |
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摘 要: | 目的探讨慢性复合应激对大鼠学习与记忆的作用,以及Ca2 /钙调蛋白依赖性蛋白激酶Ⅱ(CaMKⅡ)、钙调蛋白(CaM)mRNA、环腺苷酸反应元件结合蛋白(CREB)mRNA水平的变化及其在学习和记忆中的作用。方法Wistar大鼠被随机分为慢性复合应激组(16只)和对照组(16只)。慢性复合应激组动物给予6周的慢性复合应激刺激,制备慢性复合应激模型;Morris水迷宫和Y迷宫测试大鼠空间学习和记忆的行为表现;免疫组织化学、Western blotting和RT-PCR检测大鼠海马CaMKⅡ、CaM mRNA和CREB mRNA水平的变化;观察分析CaMKⅡ在海马CA1和CA3区的分布和表达;电镜观察海马CA3区突触间隙的宽度和突触后致密物质(PSD)的厚度的变化。结果慢性复合应激6周后,应激组大鼠的学习与记忆能力均高于对照组(P<0.05,P<0.01);应激组海马CA3区突触间隙的宽度为5.0580±1.4216,PSD的厚度为20.9547±2.5693。与对照组相比,海马CA1和CA3区辐射层和始层CaMKⅡ的免疫染色明显增强,特别是始层;CaMKⅡ、CaM mRNA及CREB mRNA水平均明显增高(P<0.05,P<0.01)。结论慢性复合性应激后,大鼠的学习与记忆能力增强;海马CaMKⅡ、CaM mRNA和CREB mRNA水平增加可能是参与了慢性复合应激性学习记忆增强的机制。
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关 键 词: | 慢性复合性应激 学习和记忆 海马 Ca2+/钙调蛋白依赖性蛋白激酶Ⅱ 钙调蛋白mRNA 环腺苷酸反应元件结合蛋白mRNA 迷宫 大鼠 |
收稿时间: | 2007-08-23 |
修稿时间: | 2007-09-28 |
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