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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
批判性思维倾向问卷在医学生中的初步测试
作者姓名:
唐文
刘金波
作者单位:
南京医科大学教育研究与质量评估中心,南京,210029
基金项目:
美国纽约中华医学基金会(CMB)费助项目 , 江苏省高等教育教改立项研究项目重点项目
摘 要:
批判性思维是指个体对所面临问题的性质与价值进行自我校准的判断,并作出合理决策的过程与能力。医学工作者在职业活动中,以分析批判的精神选择判断各种信息并解决诊疗问题显得尤为重要。《全球医学教育最低基本要求》对医学生批判性思维能力提出的要求,近年来在医学教育国际化进程中受到特别关注。本研究探讨医学生批判性思维倾向的特点和培养对策,也为批判性思维测量工具的应用积累资料。
关 键 词:
批判性思维
横断面调查
医学生
医学教育
批判性
思维倾向
问卷
医学生
积累资料
应用
测量工具
培养对策
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思维能力
最低基本要求
医学教育
诊疗问题
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选择
分析批判
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医学工作者
过程
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