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| 注意缺陷多动障碍的遗传学和认知内表型研究概况(综述) | |
| 引用本文： | 杨斌让,陈楚侨,静进.注意缺陷多动障碍的遗传学和认知内表型研究概况(综述)[J].中国心理卫生杂志,2007,21(1):20-23. |
| 作者姓名： | 杨斌让 陈楚侨 静进 |
| 作者单位： | 1. 中山大学心理学系神经心理学和应用认知神经科学实验室,广州,510275 2. 中国科学院心理研究所,北京,100101 3. 中山大学公共卫生学院妇幼卫生系 |
| 摘 要： | 注意缺陷多动障碍（Attention Deftcit Hyperactivity Disorder，ADHD）是儿童期常见、早期发生的认知、行为发展性的精神障碍，其主要特征为与年龄不相称的注意力不集中、多动和冲动行为。学龄期儿童患病率为4-12％．男女比例为3～9：1，其中50％～80％可持续至青年，30％-50％持续到成年。美国精神疾病诊断和统计手册第四版（DSM—IV）将其分为注意缺陷为主型、多动一冲动为主型和混合型三种亚型。ADHD是由遗传学、生物学、环境和家庭压力共同作用形成的一种多基因遗传性疾病。本文根据ADHD的遗传学研究及认知理论模型，综述其可能的认知内表型研究。 |
| 关 键 词： | 注意缺陷多动障碍 遗传学 认知 内表型 综述 |
| 文章编号： | 1000-6729(2007)01-0020-04 |
| 修稿时间： | 2006年4月3日 |
Genetic Study and Endophenotypes of the Cognition of Children with ADHD (review) |
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| YANG Bin-Rang.Genetic Study and Endophenotypes of the Cognition of Children with ADHD (review)[J].Chinese Mental Health Journal,2007,21(1):20-23. | |
| Authors: | YANG Bin-Rang |
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