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以肌学为例探索基于雨课堂+微课的人体解剖学教学模式改革
引用本文:郭文平,许晓伍,马春媚,周丽娜,郝木峰.以肌学为例探索基于雨课堂+微课的人体解剖学教学模式改革[J].解剖学研究,2020,42(1):91-92.
作者姓名:郭文平  许晓伍  马春媚  周丽娜  郝木峰
作者单位:广州中医药大学基础医学院解剖系,广东广州510006;广州中医药大学基础医学院解剖系,广东广州510006;广州中医药大学基础医学院解剖系,广东广州510006;广州中医药大学基础医学院解剖系,广东广州510006;广州中医药大学基础医学院解剖系,广东广州510006
摘    要:在互联网+教育背景下,人体解剖学传统的教学模式已经不能适应现代化信息教育的需求。作为新型智慧教学手段和模式的微课和雨课堂逐渐被引入教学课堂。本文就雨课堂+微课混合教学模式在人体解剖学课程中的必要性和可行性进行分析,并以肌学为例对整个教学环节应用微课+雨课堂教学进行设计和实施,取得了良好的教学效果。

关 键 词:运动系统  微课  雨课堂
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